SchülerInnen können sich im Rahmen eines interaktiven Workshops mit geflüchteten Jugendlichen, die zu Peer-MentorInnen ausgebildet wurden, zu den Themen Integration, Migration, Flucht und Vielfalt auseinandersetzen. >>

Der Workshop soll SchülerInnen einen besseren Einblick in die Themen Migration und Flucht geben. Dafür werden die wichtigsten Fakten, Zahlen und Begriffsdefinitionen zu Migration und Flucht interaktiv erarbeitet.  >>

In diesem Workshop sind PädagogInnen eingeladen, Erfahrungen und Herausforderungen mit traumatisierten Kindern zu teilen. Wir geben Praxistipps zum Umgang mit belasteten Kindern (und ihren Eltern) in der Schule und erarbeiten konkrete Handlungsstrategien für den Alltag. >>

Wir begeben uns auf eine musikalische Reise in den Orient. Wir lernen Lieder, orientalische Melodien und das Instrument Bouzouk kennen und probieren verschiedene Rhythmen mit unseren Händen und Füßen aus. >>

Bei der "Spurensuche: Die große Reise“ durch verschiedene Stationen, Rätsel und Aufgaben können SchülerInnen ihr Wissen zum Thema Asyl und Flucht spielerisch testen, erweitern und präsentieren. >>

Wieviel Superheld steckt in einem 8-jährigen, der sich nach traumatischen Erfahrungen wie Krieg und Flucht, dem Alltag in einem ihm fremden Land stellt? Kinder zeichnen sich als Helden. Wir empfehlen, den Workshop mit einer Führung im Ute Bock Haus zu kombinieren (Programm) >>

Begeben wir uns zusammen ins südliche Afrika! Dort erkunden wir mit Bewegung, Musik und Improvisationen verschiedene Geschichten und Spiele aus der Heimat des Tänzers und Musikers Futurelove Sibanda. >>

In diesem Workshop erarbeiten wir anhand von theatralen Rollenspielen und alltäglichen Situationen in der Schule Themen wie Respekt, Toleranz und Solidarität. Dadurch wird unterschiedliches Rollenverhalten bewusst gemacht und reflektiert. Außerdem erproben wir Handlungsalternativen, um neue Sichtweisen zu eröffnen. >>

Warum müssen Menschen fliehen? Welche (Bewegungs-)Geschichten kann das Thema Flucht erzählen? Und wovor flüchtet jede/r einzelne von uns? Die TänzerInnen der schallundrauchagency arbeiten mit SchülerInnen zum Thema Flucht - mit Tanz und Bewegung und in einer gemeinsamen Diskussion. >>

Am Langen Tag der Flucht bietet der Besucherdienst der Vereinten Nationen in Wien in Zusammenarbeit mit UNHCR ein 90-minütiges Sonderprogramm für SchülerInnen im Alter von 10-16 Jahren an. >>

Warum verlassen Menschen ihre Heimat? Was muss man tun, um einen Asylantrag zu stellen und wann wird dieser überhaupt anerkannt? Der interaktive Workshop von youngCaritas gibt Antworten auf diese Fragen. >>

Wie leben Geflüchtete in Wien, wie gestalten sie ihren Alltag? In Rahmen des Projekts „Hamaesh – Einblicke in die Lebenswelt Geflüchteter“ führen Geflüchtete durch ihren Lebensalltag in Wien. >>

Gestaltet in dem 5-stündigen Workshop eure eigenen Radiosendung - Medienpädagogin Natalie Winkel unterstützt euch dabei. Gemeinsam fangen wir mit unseren Mikrophonen die Stimmung auf den Straßen Wiens ein.   >>

Migration aus wirtschaftlichen Gründen ist ein stark diskutiertes Thema. Was motiviert Menschen, die sich ein besseres Leben suchen wollen? Was erhoffen sie sich? Was wünschen sie sich? Welche Erwartungen sind realistisch, welche überzogen? >>

Der partizipative Workshop für 12- bis 18-jährige SchülerInnen aller Schultypen zielt auf Bewusstseinsbildung und Wissensvermittlung zum Thema Flucht und Asyl ab. Er geht auf die Tatsache ein, dass in immer mehr Schulklassen nun auch SchülerInnen mit Fluchterfahrung sind. >>

Im Projekt "Tandems für interkulturelle Genderkompetenz" arbeiten afghanische und österreichische Männer zusammen, um in Workshops mit jungen Geflüchteten über Themen wie Geschlecht, Zusammenleben, Gleichberechtigung und ihre persönlichen Gedanken (darüber) zu sprechen. >>

In diesem Workshop können SchülerInnen mit Hilfe der Virtual Reality-Technologie die Situation von Menschen auf der Flucht kennenlernen. >>

Flüchtlinge, die bei InterSpace, dem Jugendprojekt von Interface Wien Deutsch lernen, sensibilisieren österreichische Jugendliche für die Erfahrung, "Lost in Translation“ zu sein. >>

Dieser Workshop umfasst einen allgemeinen Input zu den Themen Flucht und Asyl, ein Rollenspiel, eine Nachbesprechung sowie eine sehr persönliche Erzählung eines ehemaligen jugendlichen Flüchtlings. >>

projektXchange hat zum Ziel, Vorurteile und Konflikte in den Bereichen Flucht, Migration und Integra­tion an Hand von direkten Begegnungen mit Menschen, welche einen Fluchthintergrund haben, abzubauen und ein offenes von Verständnis und Toleranz geprägtes Miteinander zu stärken. >>

Ziel der erlebnisorientierten Workshops von Coloured Glasses ist es, interkulturelles Verständnis zu fördern und mehr Bewusstsein für gesellschaftlich relevante Fragen zu schaffen. Die Sonnenbrille ist eine Art Kulturfilter unseres Lebens, durch den wir die Realität beobachten und interpretieren. >>